[Classe en immersion] Brico Danse
“Apprendre en s’amusant” telle était la devise de la semaine pour une trentaine d’élèves de grande section de l’école maternelle Pierre et Marie Curie de Saint-Barthélemy-d’Anjou.
Les Corres'(pondances)
Depuis trois ans, le THV explore la vi(ll)e et embarque toutes les âmes (volontaires) qui y vivent pour nous conter des histoires : les leurs, celles de leur quartier, celles de leur ville…
[Classes en immersion] Ecriture et Création sonore « Viens je t’emmène dans mon monde »
Zig Zag Création a investi une classe de CE2-CM1 de l’école de la Jaudette du 22 au 26 mai en lien avec leur spectacle.
[Classe en immersion] Film d’animation
Durant ces cinq jours, ils ont réalisé ensemble un film d’animation en lien avec “l’infiniment grand et l’infiniment petit”. Ils ont tout créé et tout inventé : histoires, décors, dialogues, bruitages…
[Classes en immersion] Danse
L’objectif de ce projet était de faire danser une classe, de lui faire goûter le plaisir de se mettre en mouvement, de traverser les fondamentaux de la danse, de prendre le temps de ressentir, de mettre des mots sur ses émotions, de danser et de regarder les autres danser.
Radio Rêve St-Barth
“Radio Rêve St-Barth” est une promenade sonore réalisée par le groupe angevin Grise Cornac et une trentaine d’habitants de Saint-Barthélemy-d’Anjou.
Bulle artistique PlatO – autour de la question de l’optimisme
PlatO propose d’ouvrir des espaces de laboratoire de recherche, correspondant à ce temps du confinement, vidé de réalité tangible créatrice pour les équipes.
[Classes en immersion] Arts graphiques, sonores et corporels
Les élèves ont découvert comment faire un tableau sonore à partir d’une histoire inventée, construire une fresque collective à partir de gestes graphiques, associer un geste corporel à l’ouïe et la voix.
[Classe en immersion] Brico-luminologie
Un travail incroyable autour des ombres et de la lumière qui a permis aux enfants de découvrir de nouvelles pratiques artistiques et de développer leur imaginaire, leur créativité et leur ingéniosité.
[Ateliers artistiques] Les mondes imaginaires
Des êtres hybrides tout en couleur ont émergé de ces ateliers. Une très belle expérience pour amener les enfants à dessiner, peindre et surtout se libérer.
[Classes en immersion] Découverte du cinéma d’animation
5 ateliers pendant lesquels les enfants ont été initiés aux techniques de l’image animée / création, réalisation et sonorisation de petits films animés en lien avec le spectacle Cargo, l’Archipel d’Ether du Collectif a.a.O.
PJP49 #3 – CADAVRE EXQUIS
L’objectif de cette action de médiation était de développer la lecture et la création chorégraphique, et de favoriser l’échange autour d’une création commune.
[Classes en création] ORIGAMI
Les élèves ont été réuni dans un parcours pensé au fil de toute une saison, mêlant pratique, culture chorégraphique, découverte, création inédite pour les espaces publics et restitution/représentations au cœur des territoires.
